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U。大学 Wisconsin-madison

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信息学院

ischool

房4217海伦℃。白色大厅
600ñ。公园街道,威斯康星州麦迪逊53706
608.263.2900
info@ischool.wisc.edu

关于学校

我们的任务

威斯康星 - 麦迪逊大学的信息学院的使命是教育在信息行业谁在创造,检索,利用娴熟的负责任的领导人,重要的思想家,创意创新,信息策展的所有形式,谁能够为所有那些谁需要或寻求它,谁给个人和集体的知识,生产力和福祉做出贡献提供的信息获取和理解;

创建和传播关于过去,现在和未来的信息的用户和用途,工艺和技术信息管理与利用的重要,以及经济,文化,以及影响信息和访问它的政策研究;

促进信息学校的院系通过建立在跨学科研究和教学优秀博士课程的开发;和

信息专家,威斯康星州的人,以及所有信息使用者提供有用的服务。

 

学校的数据和报告

计划学习成果有效秋天2018

下降2018及以后在图书馆和信息Ma学习的学习成果:

  1. 学生表现出社会,法律,政策或道德问题的信息的理解。
  2. 学生申请信息组织的原则。
  3. 学生申请查询或决策适当的研究方法。
  4. 学生展示专业能力的信息组织管理的重要认识。
  5. 学生展示的信息技术,以信息行业重要竞争力。
  6. 学生把理论应用于专业实践。
  7. 学生表现出的周边边缘化的社区和信息问题的理解。

信息学院现有教职工在2017年秋季投票更新硕士课程的学习成果更好地体现在课程设置上,澳门银河平台研究生院规范,李氏力场预期的变化。

前开始的课程的学生下降2018,但在十二月2018毕业或更高版本,可以选择要移动到新的学习成果或保留之前的学习成果。

希望切换到新的学习成果学生必须提交申请表格: //goo.gl/forms/1tckt5igo1iucm的2

程序的学习成果(夏天2018及更早版本)

目标1个理论和历史

1A。学生申请的关键概念相对于电力,知识和信息之间的关系。
1B。学生申请的关键概念相对于理论和素养,阅读的做法,以及信息利用他人。

目标2信息伦理和政策

2A。学生评估和辩论的信息政策和适用的地方,国家或全球环境伦理问题。
2B。学生申请的核心伦理原则,以专业实践。

目标3个工艺和技术

3A。学生组织和描述印刷和数字信息资源。
3B。学生选择和他人使用评估打印和数字信息资源。
3C。培养学生分析不同的个人和社区的信息需求。
3D。学生理解和运用适当的信息技术。

目标4.专业精神和领导能力

4A。学生评估,问题解决和批判性的思考,单独和团队。
4B。学生表现出良好的口头和书面表达能力。
4C。学生参加在该领域的课外活动。
4d.students展示创新和技能,必要的领导力。

战略计划

提供示范性,多功能的研究生和专业教育。

  • 在ischool制造各种创新的管理人员和技术,快速变化的领导者,不同的环境。
  • 在ischool本能响应信息行业的换档需求,同时还保持鲜明的学术/理论定位。
  • 该ischool是众所周知的卓越的招聘和保留,事业编制和专业布局。
  • 所述ischool利用经由双度或其他共享方案澳门银河手机版校园的强度。
  • 在ischool保持一个平衡的学生,包括学生的背景和兴趣的多样性和远程教育的学生和校园的学生有针对性的组合。

提供示范性本科教育。

  • 该ischool字段的本科课程,深受信件和科学学院重视。
  • 该ischool创建一个本科课程管道,吸引高执行UW本科生申请硕士班或考虑信息的事业。

重振威斯康星思想,并重申我们对我们的公共使命的承诺。

  • 被公认为是准备专业人士充分利用信息和信息技术为公众利益的ischool。
  • 该ischool提供了在所有的职业生涯阶段的工作信息人才终身学习的机会,并建立社区。
  • 在ischool通过奖学金通知图书馆和信息管理实践和辩论。
  • 在ischool通过课程和非课程规划当地,州,国家和国际组织的合作。

在投资中,我们现有的或潜在的实力和影响力的学术领域。

  • 在ischool利用其目前的优势,以及澳门银河平台的校园资源,在当前和新兴的研究领域再次强调其卓越的研究声誉。
  • ischool学者将增加附属部门和研究中心合作,以扩大自己的影响力。
  • ischool博士生在市场价值作为潜在的跨学科的教师与理论思维强的准备,学术著作,教学方法和部门国籍。

招募和留住最优秀的教师和工作人员,并奖励价值。增强多样性,以保证在教育和研究卓越。

  • 制定战略增长。
  • 为表彰,奖励和其他形式的报酬和晋升为ischool教师和工作人员充分利用各种机会。
    该解决多样性支持项目。

是我们资源的负责任的管家。

  • ischool人员协同工作跨越组织线。
  • 促进ischool包容和平等的社会。
  • 通过教育创新产生新的资源。
  • 保证充足的技术基础设施,促进技术设备负责管理。
  • 参加校园可持续发展的努力。
  • 确保创新,高效和可持续利用的ischool物理空间和资源。